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情境认知理论是开展教育活动中常用的一种教育理论.本文试将情境认知理论与高职文秘英语口语教学实践相结合,在介绍了情境认知理论基本观点的基础上,主要阐述如何将情境认知理论运用于高职文秘英语口语的课堂教学当中,为学生创设基于职场的情境,切实提高学生的英语应用能力和职业素养.
情境认知理论在高职文秘英语口语教学中的应用
【摘 要】
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情境认知理论是开展教育活动中常用的一种教育理论.本文试将情境认知理论与高职文秘英语口语教学实践相结合,在介绍了情境认知理论基本观点的基础上,主要阐述如何将情境认知
【机 构】
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广西经济管理干部学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年12期
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