【摘 要】
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“九义”小学语文教材中近４０首古诗是我国古代诗歌的珍品。它们语言凝炼含蓄，韵律和谐优美，意境深邃高远，是对学生进行语言文字训练的好教材。“课内优化，课外补充”是提高古诗教学
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“九义”小学语文教材中近４０首古诗是我国古代诗歌的珍品。它们语言凝炼含蓄，韵律和谐优美，意境深邃高远，是对学生进行语言文字训练的好教材。“课内优化，课外补充”是提高古诗教学效率的一条途径。一、课内优化叶圣陶先生对古诗教学提出了精辟的见解：诗歌的讲授，重在
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