在平实中奋进

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  东海县牛山中心小学创建于上世纪60年代,现有157个教学班,学生总数达7000余人,教职工总数达400余人,是东海县目前小学中办学规模最大的学校。学校地处县城中心,施教区覆盖面广,社会美誉度高,生源基础稳固,是一所极具发展潜力的省极实验小学。
  该校始终坚持“向管理要效益,向课堂要质量,用科研创特色,以特色促发展”的治校方略,坚持“培养健全人格、造就创新人才”的育人目标和“欣赏每一个孩子,呵护每一颗童心,尊重每一个教师”的办中理念,几十年如一日,以质量树品牌、以改革促发展、以创新促未来,形成了“团结协作、开拓创新、争进一流”的牛小精神,实现了“创特色、树品牌、建名校”的办学目标。
  近年来,该校师生在上级教育主管部门的领导下,抓住机遇,负重拼搏,不断加大硬件投入,强化内部管理,深化教育教学改革,加快推进教育现代化的进程,学校各项工作一年一个新台阶;先后获得“全国群体先进单位”、“全国优秀红旗大队”、“江苏省少儿科技活动先进单位”、“江苏省传统项目学校”、“连云港市教学现代化学校”、“连云港市特色学校”等荣誉称号。
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苏教版第九册中的《变色龙》一文是介绍动物的科普类说明文。它以生动活泼的形式分别介绍了变色龙的外形特征和捕食、变色的本领。怎样把这一类文章上得既生动有趣,又扎实有效呢?    一、抓住矛盾,引发兴趣    在《变色龙》一文中,作者对变色龙有一个逐渐认识的过程:开始觉得它很迟钝,后来亲眼目睹了它捕食彩蝶的精彩表演,才发现变色龙其实很灵敏。抓住这一矛盾,能充分激发学生的阅读兴趣。    [教例1]  师
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走向教育的朴素与纯粹  张 斌    我是1998年开始做校长的。这些年,教育在社会发展中的作用和地位提升到了一个前所未有的高度,这也为学校教育的改革与发展创造了前所未有的空间和契机。近年来,我所在的学校办学规模迅速扩张,品牌效应不断放大,常有人问我,成功发展的秘诀是什么?  我认为,就管理而言,没有什么放之四海而皆准的固定程式。我个人对管理只有一个宗旨:那就是走向教育的朴素与纯粹。教育,需要在不
[摘 要] 通过一节二次函数“自主先学”复习的公开课,说明一节复习课不仅需要教师着眼于对知识的归纳整理、迁移训练,更重要的是唤醒学生学习过程中的主动性、独立性和创造性.  [关键词] 尝试命题;自主先学;培养能力;二次函数  20多年的教学生涯中,备课、讲课、批作业,日日重复于这些事情,每天在繁忙的课务里来来去去,都是课堂上老生常谈的几个步骤,学生学习缺乏热情、主动,连笔者自己都麻木、无激情了.
为激励广大小学教师认真学习教育教学理论,刻苦钻研教育教学业务,深入开展教育教学研究,以利于更好地投身于教育改革,从而更好地发展基础教育事业,提升义务教育的质量和水平,2007年我们将继续举办第十九届“教海探航”征文竞赛活动。  2007年“教海探航”征文竞赛活动的主题为:认真学习、切实贯彻新《义务教育法》,进一步深化课程改革,全面推进素质教育。  2007年“教海探航”征文参赛对象仍为35周岁以下
徐州市云龙区是徐州市主城区之一。全区总面积115平方公里,人口30万。共有区属学校35所(其中小学29所,中学5所。特殊教育学校1所),中小学生25000多名。  云龙区现代教育技术工作起步较早。早在上世纪60年代初,云龙区就开始了电教工作的探索,到2000年已开发出具有智能型、简便易用的电子备课平台。近年来。他们通过VCM平台打破学校界限,进行资源的汇聚整合。形成全区的资源库,区内所有学校均共享
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蒋寿桐,淮安市新安小学校长,党支部书记,中学高级教师,中央教科所“国内访问学者”,淮安市有突出贡献的中青年专家。任新安小学校长以来,坚持践行学校创办者陶行知先生的教育思想,传承“新安旅行团”成功的育人经验,着力开展“让每一个生命都能自主发展”的教育研究,初步构建了教师和学生自主发展的教育模式,学校的办学实力、品位和质量得到大幅提升。目前,淮安市新安小学是“中国百所名校”之一,坐落在校内的新安旅行团