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近年来,创新创业教育不断升温,各院校已创建了各具特色的教育平台.文章主要从定性的角度出发,对现有的有关创新与创业学术论文的主要主题观点进行研究,梳理出“双创”教育的本质,整理出“双创”人才的构成要素.
基于动态视觉对高职院校创新人才内部属性及创新产生机制探究
【摘 要】
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近年来,创新创业教育不断升温,各院校已创建了各具特色的教育平台.文章主要从定性的角度出发,对现有的有关创新与创业学术论文的主要主题观点进行研究,梳理出“双创”教育的
【机 构】
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四川省遂宁市职业技术学院;四川省遂宁市职业技术学院
【出 处】
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中华志愿者
【发表日期】
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2021年4期
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