影响高中英语教师选学的因素分析

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zml19881209

【摘要】

：

摘要对高中英语教师选择教学方法具有影响作用的因素有很多，如新课程标准的要求，教师自身的教学能力素养，学生的心智发展水平，评价体系的变革和完善等等。通过对这些因素的分析，可以帮助我们更为细致地分析高中英语教师的日常教学行为，特别是当教学方法不能高效率地促进学生的学习效应时，提供一个反思的路径。　　关键词高中老师;英语;自主选择;教学方法;能力素养　　中图分类号：G623.31，C42 文獻标识

【作者】

：

张松涛

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年20期

【关键词】

：

高中老师英语自主选择教学方法能力素养

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　　摘要对高中英语教师选择教学方法具有影响作用的因素有很多，如新课程标准的要求，教师自身的教学能力素养，学生的心智发展水平，评价体系的变革和完善等等。通过对这些因素的分析，可以帮助我们更为细致地分析高中英语教师的日常教学行为，特别是当教学方法不能高效率地促进学生的学习效应时，提供一个反思的路径。
　　关键词高中老师;英语;自主选择;教学方法;能力素养
　　中图分类号：G623.31，C42

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