【摘 要】
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目的:探讨MDT理念指导下的微课堂在中西医结合专业外科教学中的应用.方法:选择2018年2月～2020年4月参与医院中西医结合专业外科教学的60名医学生为研究对象,随机均分为观察组和对照组各30名,对照组接受传统中西医结合专业外科教学管理,观察组则接受MDT理念指导下的微课堂教学管理.统计两组实习医学生的教学效果.结果:观察组实习医学生的理论知识和实践操作水平考核得分,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组实习医学生的学习兴趣、解决问题能力、临床思维能力等评分,均显著高于(P＜0.05).结论:MDT理
【机 构】
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宁波市医疗中心李惠利医院东部院区 浙江宁波 315000
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目的:探讨MDT理念指导下的微课堂在中西医结合专业外科教学中的应用.方法:选择2018年2月～2020年4月参与医院中西医结合专业外科教学的60名医学生为研究对象,随机均分为观察组和对照组各30名,对照组接受传统中西医结合专业外科教学管理,观察组则接受MDT理念指导下的微课堂教学管理.统计两组实习医学生的教学效果.结果:观察组实习医学生的理论知识和实践操作水平考核得分,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组实习医学生的学习兴趣、解决问题能力、临床思维能力等评分,均显著高于(P＜0.05).结论:MDT理念指导下的微课堂应用于中西医结合专业外科教学中效果显著,能有效提升学生理论知识学习和实践操作水平,培养其学习兴趣、解决问题和临床思维能力,具有显著的应用效果.
其他文献
目的:探讨中医药用药咨询移动健康管理平台的建立.方法:收集2019年2月～2020年2月于基层药事服务微信公众号在线咨询用药的522例患者用药记录,使用Excel 2013对患者咨询情况进行整理、分类和分析.结果:通过移动平台进行用药咨询的患者年龄主要分布在51～70岁、占47.89％,咨询内容主要为药物用法用量、占42.15％,咨询相关科室主要为康复科和中医科、占29.12％与29.69％,咨询中药种类主要为清热药和化痰止咳平喘药、占23.37％与25.67％,患者对用药咨询服务的满意度为90.04％.
目的:探讨中西医价值共创理念下的质控模式在医院管理中的应用价值.方法:2019年11月医院呼吸科开始实施中西医价值共创理念下的质控管理模式.2019年5～10月医院呼吸科实施常规科室管理,设为实施前.2019年11月～2020年4月,设为实施后.比较实施前后科室管理质量评分及工作质量评分.结果:实施后在质控计划实施、技术操作常规执行、专科优势管理、多学科协作管理、特色健康与康复指导、质量工具运用、中医技术创新、中医健康宣教方面的管理质量评分均显著高于实施前(P＜0.05).实施后基础管理、情志管理、技能操
目的:探讨品管圈在心病科中医护理技术质量管理中的应用效果.方法:医院心病科自2019年10月起对接受治疗的患者实施品管圈管理,2019年7～9月为实施前,2019年10～12月为实施后,品管圈活动通过成立中医护理技术品管圈小组、确定活动主题、拟定活动计划、分析现状、设定目标、解析原因、制定相应对策、执行制定的对策、检查实施效果、确认效果并分析总结十个步骤来进行品管圈管理,实施前后各随机选择60例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果.结果:实施后心病科护理人员中医护理能力,显著高于实施前(P＜0.05).
目的:探讨分析六西格玛质量管理方法在凝血检验质量管理中的应用.方法:收集医院凝血检验室2018～2019年的室内质量控制及室间质评的相关数据,以临床血液学常规项目分析质量要求标准为参考,分别计算凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间及纤维蛋白原三个检测项目结果的偏差、变异系数水平、西格玛值及质量目标指数.西格玛值可用来评价凝血检验项目的分析性能,而QGI可作为查找原因及提出改进方法的重要指标.结果:通过采取改进措施以后,医院凝血检验室2019年的PT、APTT及Fg三个检测项目结果的6σ值均达到优秀水平以上,
目的:研究环节质量管控应用于静脉用药配置中心对退药情况的影响作用.方法:医院静脉用药配置中心自2019年1月起对静脉处方采取环节质量管理,2018年为实施前,2019年为实施后,实施前后各有静脉处方1500份,比较实施前后的退药率、配药中心工作质量、患者满意度等.结果:实施后各种原因所致退药占比,显著低于实施前(P＜0.05).实施后静脉药物配置中心工作质量评分,显著高于实施前(P＜0.05).实施后患者满意度显著高于实施前(P＜0.05).结论:静脉用药配置中心实施环节质量管控,有效提升了退药环节工作质
目的:探索骨科病区管理中应用全面质量管理的效果.方法:选择2018年7月～2019年8月在医院治疗的408例骨科患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各204例,对照组使用常规管理方案,观察组添加全面质量管理办法,比较两组患者的管理效果.结果:观察组患者对服务态度、关心患者、护理安全及专项护理等评分,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者的满意度,显著高于对照组(P＜0.05).结论:在骨科病区管理中添加全面质量管理,能够对医护人员的职责进行明确,提升医护人员的责任意识,主动加强风险事件的防护,为
目的:探究行为导向教学法在中西医结合外科护理临床带教中的应用效果.方法:选取2019年7月～2020年5月医院54名外科护生为研究对象,随机均分为对照组与观察组各27名,对照组采用常规带教法,观察组采用行为导向教学法,统计两组外科护生的中西医护理综合能力OSCE考核评分、外科护理核心能力评分、满意度等.结果:观察组护生的中西医护理综合能力OSCE考核评分为(92.38±5.79)分,显著高于对照组的(80.71±7.24)分(P＜0.05).观察组护生的外科护理核心能力评分为(93.25±6.07)分,显
目的:研究教师标准化患者联合线上教学模式在中医内科临床带教中的教学效果.方法:选择上海中医药大学2018级中医学专业学生60名为研究对象,随机均分为对照组30名和观察组30名,两组学生均进行1个月的临床教学,观察组进行教师标准化患者联合线上教学,对照组进行传统授课教学.统计两组学生的教学效果.结果:观察组学生的考试成绩,均显著高于对照组(P＜0.05).结论:在中医内科临床带教中,教师标准化患者联合线上教学模式较传统教学法的教学效果有所提高,具有显著的应用效果.
目的:探讨目标管理法对放射影像质量和患者临床满意度的影响.方法:医院放射科自2020年10月起对受检的患者采用综合目标管理方法,采取措施干预受检的各个环节,2020年10～12月为实施后,2020年7～9月为实施前,实施前后各有371例患者为研究对象,比较实施前后放射影像质量、患者领取报告时间及满意度.结果:实施后影像图像质量评分和优良率、影像诊断报告质量评分和优良率,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后患者领取报告时间低于实施前(P＜0.05).实施后患者满意度显著高于实施前(P＜0.05).结论:
目的:探讨构建质量控制管理体系以实现医疗设备规范化管理的效果.方法:为提高医院医疗设备管理质量,医院自2019年3月起构建实施质量控制管理体系,2018年2月～2019年2月应用常规医疗设备管理设为实施前,2019年3月～2020年3月为实施后,实施前后各随机选择医院设备管理记录700份进行研究,统计实施前后医疗设备管理不良事件发生率、设备故障率,评估设备规范化管理质量.结果:实施后医院医疗设备故障率,显著低于实施前(P＜0.05).实施后医院医疗设备管理不良事件发生率,显著低于实施前(P＜0.05).结