论文部分内容阅读
中国现当代美术馆艺术品收藏的现状与艺术史书写和美术馆本身的发展历史息息相关，相对于传统的博物馆以藏品及其保存、研究为主体的博物馆学，中国现当代美术馆自诞生之日就已经处于全球艺术史书写、机构运作、展览制作方式转变更新之时。
馆藏抽样报告
【摘 要】
：
中国现当代美术馆艺术品收藏的现状与艺术史书写和美术馆本身的发展历史息息相关，相对于传统的博物馆以藏品及其保存、研究为主体的博物馆学，中国现当代美术馆自诞生之日就已经
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
艺术界
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
数学知识的精髓就是数学思想。什么是数学思想？从字面上看就是对数学知识的认识和想法，从深层来讲就是对数学知识的本质认识，也是对数学规律的一种理性认识。所以说，提高数学教学质量的关键就是提高学生对数学思想的认识。在本文中，笔者将就如何在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法进行探究。 一、初中数学教学中涉及的数学思想 1. 统筹全局，有效运用规划思想 在数学思想中最基本也最广泛的一种思想就是规划思
长期以来,语文阅读教学追求功利价值,困囿于教参的“权威”解读,忽视了其人文价值,缺少真情的共融、智慧的启迪,以至课堂教学僵化机械、死气沉沉。《语文课程标准》指出,高中
随着社会的发展，家庭与社会对教育提出更高的要求，变革传统的教学观念、教学方法，为每一个学生提供更优质的教育成为时代发展的需要。如今，生源的大幅减少，家庭与社会对教育的期望等众多原因为小班化教学提供可能。小班化教学以促进学生素质能力的提高与全面及富有个性的发展为目的，通过对教学内容、教学方法、教学手段、教学模式以及教学评估等环节的改革来实现。对学习水平、学习能力不同的学生，给予不同的引导和帮助，让每
师生关系是教育过程中最重要的关系，直接决定着课堂教学的成败。对于初中英语这门学科而言，语言的交际性决定了教师在课堂教学的过程中应注重交流，因此，英语教学对师生关系和沟通工具的要求都要高于其他学科。我们每一位英语教师都应积极探索构建良好师生关系和扫除师生关系障碍的具体措施。 一、初中英语教学中影响师生关系的障碍因素 1.情感因素引起师生关系障碍 与其它学科相比，语言和情感态度的关系更为密切。然
《语文课程标准》提出:“教材要有开放性和弹性。在合理安排基础课程内容的基础上,给地方、学校和教师留有开发、选择的空间。”“教师是课程的实施者、决策者和创造者,在教
随着国际间交往的日趋频繁，英语的重要性日益显现。近年来，英语教学在农村学校也受到了高度重视。但由于受种种因素的影响，初中学生英语成绩两极分化的现象越来越严重。初中是学生学习生涯中很重要的一个阶段，它决定着学生以后能否继续深造。对“英语学困生”，我认为其形成有以下五个方面的原因： 一、社会方面的原因 社会是个大课堂。社会的政治、经济、文化、民族传统、风俗习惯、伦理道德，对学生的身心发展都会有一定
我们收集了艺术史上三个与美术馆相关的艺术家实践，在20世纪80年代中后期，黄永球与厦门达达的三件作品矛头直接指向官方的美术馆系统。他们以破坏的姿态去焚烧作品、甚至计划把
传统上，公立美术馆应该主要承担着作为公民教育一部分的公共教育职能，然而由于我国对于体制化教育的侧重和强调，处于公立美术馆中的公共艺术教育往往很难脱出培训或讲授式的传统
作业是课堂教学的延续，是数学教学必不可少的重要环节。作业既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的过程。但当前不少数学教师在设计作业时还是过多地限于“题海战术”，布置的作业不同程度地存在着无效性、重复性、机械记忆性、惩罚性等问题。对于作业的设计我有以下的思考： 一、目标明确 我们设计的作业一定要针对教学目标，重点明确，有的放矢，才能获得最佳的教学