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思维导图是一种可视化的思维工具,语文阅读教学的核心是对学生思维能力的培养.将思维导图应用到初中语文主题阅读教学中,可有效地帮助学生更好地理解文本的内容,探究文本所表达的情感以及写作的方法,构建立体的文本图式,高效地促进学生阅读思维的可持续发展,进而提升阅读能力,提高语文素养.
思维导图在初中语文主题阅读教学中的实践探究
【摘 要】
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思维导图是一种可视化的思维工具,语文阅读教学的核心是对学生思维能力的培养.将思维导图应用到初中语文主题阅读教学中,可有效地帮助学生更好地理解文本的内容,探究文本所表达的情感以及写作的方法,构建立体的文本图式,高效地促进学生阅读思维的可持续发展,进而提升阅读能力,提高语文素养.
【机 构】
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厦门海沧实验中学,福建厦门361026
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2022年3期
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