论文部分内容阅读
老师:小明,你用“果然”这个词造个句子。
小明:先吃水“果”,“然”后再喝汽水……
老师:不对,不对,不能将“果”与“然”两个字分开!
小明:老师别急,我还没有说完,整个句子是——先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。
造句
我一日查看小弟亮亮(小学一年级)的作业,发现其用“人”造的句子十分骇入:亮亮不是人。
还中步行好
有一个人买了10头驴子,当他骑在一头驴上数数时,发现只有9头驴子,当他下来数时,就有10头驴子。于是他说:“我步行就赚一头驴子,骑驴就损失一头驴子,还是步行好!”
考试的后果
小松问小明:“如果你考试不及格,你的父母会怎么对待你?”
“80分以下是女子单打。70分以下是男子单打。如果是60分以下是男女混合双打!”
我教老师
头一天去上学的儿子放学回来。妈妈问:“孩子,今天老师都教你些什么?”
儿子说:“他什么也没有教给我,反倒问我‘一加二是几’,我就教他说:‘是三。’”
小明:先吃水“果”,“然”后再喝汽水……
老师:不对,不对,不能将“果”与“然”两个字分开!
小明:老师别急,我还没有说完,整个句子是——先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。
造句
我一日查看小弟亮亮(小学一年级)的作业,发现其用“人”造的句子十分骇入:亮亮不是人。
还中步行好
有一个人买了10头驴子,当他骑在一头驴上数数时,发现只有9头驴子,当他下来数时,就有10头驴子。于是他说:“我步行就赚一头驴子,骑驴就损失一头驴子,还是步行好!”
考试的后果
小松问小明:“如果你考试不及格,你的父母会怎么对待你?”
“80分以下是女子单打。70分以下是男子单打。如果是60分以下是男女混合双打!”
我教老师
头一天去上学的儿子放学回来。妈妈问:“孩子,今天老师都教你些什么?”
儿子说:“他什么也没有教给我,反倒问我‘一加二是几’,我就教他说:‘是三。’”