心灵教育在小学课程中的渗透

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一、心灵教育的提出1.国际教育的改革理念渗透着心灵教育的要求联合国教科文组织指出,心灵教育即是关注人的本质和责任意识。要求教育者从人性的角度出发,关注学生的人性,关注学生的心灵世界。2.我国教育现实和素质教育需要实施心灵教育我国的素质教育要求树立促进学生全面发展的教育目标,提供丰富多彩的课程内容,建立全面的教育评价机制,扩大教育视野。提倡教育应积极关 First, the proposition of spiritual education 1. The concept of reform of international education infiltration of the requirements of spiritual education UNESCO pointed out that spiritual education is concerned about the nature and sense of responsibility. Require educators from the human point of view, pay attention to the human nature of students, concerned about the student’s spiritual world. 2. Education reality and quality education in our country need to carry out spiritual education Quality education in our country requires that we set up education goals that promote students’ all-round development, provide rich and varied course contents, establish a comprehensive education evaluation mechanism and expand the education field of vision. Promote education should be active
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