从港式警匪片到新主流电影

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  摘
其他文献
【作者简介】陶婧,女,浙江义乌人,杭州师范大学外国语学院硕士生,主要从事功能语言学和语篇分析研究;  李桔元,男,湖南湘潭人,杭州师范大学外国语学院教授,主要从事功能语言学和语篇分析研究。  【基金项目】本文系教育部人文社科规划项目“批评话语分析的新模式及批评性阅读教学研究”(编号:10YJA740048),浙江省社科规划项目“批评话语分析的评价视角与英语专业本科批判性阅读教学”(编号:11JCW
摘 要: 随着《中国学生发展核心素养》的正式发布,中国教育改革的序幕已经拉开。本文以人教版必修一《国家财政》教学为例,从核心素养立意、理性思维呈现和核心素养落实等角度探索了高中政治学科核心素养和中国学生发展核心素养的课堂落实,在课堂教学过程设计上实现了“课程内容活动化”“活动内容课程化”。  关键词: 高中政治 核心素养 课堂立意  2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式发布,当前教育改革的
一  第一次见到白凤的时候,安子几乎被吓呆了。  按照与胡财的约定,安子向矿上请了一天假,洗了澡,换上新买的西装,系上领带,穿上皮鞋,去鸡场街上找老黑。当他走进老黑的理发店时,店里空荡荡的,只有一个穿红裙的女人背对着他,对着大镜子梳理着乌云似的长发。安子正想退出来,那女人忽然回过头来,笑眯眯地问道,你就是安子?  安子一下子被定住了。脸庞发热发烫发烧,双腿似乎被谁牢牢拽住,无法移动分毫。女人的脸真
一  1900年,已经45岁的美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆完成了童话故事《绿野仙踪》。它问世以来,多次被改编成音乐剧、电影、电视剧。此后他续书不断,如《奥兹的奥兹玛》《通往奥兹之路》《奥兹丢失的公主》等。在弗兰克去世以后,还有别的作者撰写“奥兹”系列的续书,但反响都不如《绿野仙踪》。  时隔一个世纪后的2009年6月,好莱坞制作精美的动画片《飞屋环游记》公映,其制作人声称电影最初的灵感和创意就是来自
摘 要: 本文选取暨南大学华文学院编写的《中文》教材和北京华文学院编写的《汉语》教材为研究对象,分析其汉字编写模式。《中文》教材的汉字编写模式为:先集中识字,再随文识字;识写分流(注重书写);《汉语》教材的汉字编写模式为:先识写分流(多认少写),再随文识字;以“笔画——部首——整字”为顺序编排汉字。对华文教材汉字编写有所启示:重视汉字教学,编写華文教材用字字表,重视汉字认知规律。  关键词: 华文
师:上节课我们一起学习了《普罗米修斯》,一起读课题。  (生齐读)  师:普罗米修斯是一位天神,(板书:天神)也是我们这篇文章的标题。  师:之前大家都读过哪些神话故事呢?  (师课件出示神话故事)  生:《盘古开天地》。  生:《精卫填海》。  生:《女娲造人》。  师:对比一下,这三篇文章的题目和我们今天学的课文的题目有什么不一样?  生:我们今天学的这篇神话故事的题目只有一个天神的名字,而之
摘 要: 本文剖析邵阳地区风雨桥的文化内涵,它们体现了“天人合一”“贵和尚中”的中国传统伦理思想,蕴含着“尚信重义、敢为人先、文明开放、求实图强”精神。力图实事求是地再现邵阳的悠久文化历史,展示该地域人民大众的“精神支撑”。只有保护传承好风雨桥,才能在继承中发展梅山文化,提升文化自信,更好地为邵阳的“二中心一枢纽”战略发展服务。  关键词: 风雨桥 邵阳 梅山文化  一、引言  习近平同志指出,文
2003年,我通过竞聘成为绍兴市小学语文教研员。当时说是绍兴市的小学语文教研员,但领导交代我的工作重点是在绍兴市的直属小学。这些直属小学基本是城郊和农村的一些学校,整体上和绍兴主城区的学校有比较大的差距。因此,尽快提升直属小学语文教学的品质,特别是青年教师的专业水平和专业自信,成为我当时很长一段时间的重点工作。吴淼峰老师就是这样进入我的视野,成为我组建的绍兴市直属小学语文教师研修班的第一批学员,并
非线性在客观世界普遍真实存在,并蕴含着真实客观世界复杂性的本质。非线性动力学中复杂性现象的发现以及混沌理论的建立,被认为是当代基础科学的重大成就之一,为科学与工程的发展进步发挥着强大支撑作用。  预见到这一领域的广阔研究发展前景,西安交通大学非线性动力学研究所依托机械结构强度与振动国家重点实验室应运而生。这个由我国著名非线性动力学专家徐健学教授创立的研究所,多年来一直为我国非线性动力学的研究和发展
摘 要: 当前多元新媒体视域下,“大学语文”课程应适应媒体时代及高校信息化教学新需求,以问题意识为导向,采用思维导图等方式完善学生的知识系统,培养学生的语言表达能力,促使学生形成批判式思维,促进学生对现实进行观照,对生命意识进行探寻,形成以问题意识为核心,依托现代多元媒体为载体的多向维度的知识和生命体验,最终达到美育目的。  关键词: “大学语文” PBL教学 问题意识  一、“大学语文”课