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贫困地区实施素质教育特殊性的哲学思考
贫困地区实施素质教育特殊性的哲学思考
来源 :毕节师范高等专科学校学报:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufojay
【摘 要】
:
中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,为我国教育体制的改革与发展指明了方向,素质教育已在全国范围内推广实施,但贫困地区素质教育的实施具有它自身的
【作 者】
:
刘燕
【机 构】
:
毕节教育学院政史系
【出 处】
:
毕节师范高等专科学校学报:综合版
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
贫困地区
素质教育
特殊性
教育理念
教育投入
教育改革
Poverty - stricken area
Quality - oriented educatio
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中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,为我国教育体制的改革与发展指明了方向,素质教育已在全国范围内推广实施,但贫困地区素质教育的实施具有它自身的特殊性,本文就这个矛盾的特殊性谈谈自己的看法.
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