利用多媒体技术进行生物教学优势分析

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxjc_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济的发展,科学技术的提高和教育的现代化,多媒体教学的应用越来越广泛。多媒体教学集声音、图像、动画等手段为一体,多方位、多角度、多途径地向学生传递信息。在中学生物教学中,运用计算机多媒体辅助教学,使课堂内容由静态的灌输变为图声像并茂的动态传播,增强了感染力,从而大大激发学生的学习热情。进一步培养学生的思维能力与创新能力,提高课堂教学效率.
其他文献
当前的教育背景下,许多学校开始设置心理健康教育机构,这样可以为学生提供有效的情绪宣泄以及心理辅导平台,可以保障学生的健康成长。一些初中学生因为教育资源和识字方面的
良好的语感是学生语文能力的基础和核心。所谓语感,是指直接、迅速地感悟语言文字的能力,是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感强的学生,会对语言文字
张溥为晚明风云人物,一生涉足文社、科场、朝政,创立和主盟中国古代第一大文社复社,影响科场选举和朝政人事,使社局与朝局相为表里,故在晚明“名声震天下”。从少年苦学到创立应社
养成教育的施教者从教育对象的具体特点出发,给教育对象制定适当的教育发展目标,为实现这一教育目标而坚持采取适当的教育手段以达到预期的教育效果的一种教育形式。顾名思义,养
【摘要】关于大众音乐背景下初中音乐教育教学进行研究和分析,通过分析初中音乐教学中存在的问题,提出一些基于大众音乐背景下初中音乐教育教学方法,促进初中音乐教学的完善。  【关键词】大众音乐 初中音乐 教学方法  大众音乐中既包含先进的文化也包含落后的文化,同样对初中学生产生的影响也是不同的。所以,为了促进初中学生在音乐方面以及价值观方面能够得到正确、全面地发展,就必须在初中音乐教学中结合当今时代流行
不知道是命运跟生存开玩笑,还是生存拿命运寻开心。那一年,著名学者、教授、诗人、作家、文化企业家高岩树高考落榜了。可以说,他凄凉地落榜了,悲惨地落榜了。
期刊