基于工程教育理念的电子技术实践教学改革

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在“新业态”发展蹄疾步稳的时代背景和产业需求下,以工程教育为指导,依据《华盛顿协议》定义的毕业生素质对电子技术实践课程的教学在教学理念、实验教学项目和内容、实验教学模式及评价考核体系方面进行改革,取得较好的教学效果。
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