班主任要学会“装”

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班主任和学生在一起的时间比较多,对学生的影响非常大,班主任不光要对学生倾注爱心和时间,还要不断提高自己的专业素养,智慧地开展各项工作,提高班主任工作的实效性.本文从现在的流行词“装”入手,分别就“装”作博学、“装”作懒惰、“装”成孩子、“装”作不知、“装”作完美等五个方面进行了探索,旨在抛砖引玉、引发大家的思考,从而更好地开展班主任工作,促进学生的健康成长。
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