新课改下小学数学教学方法的创新分析

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在素质教育背景下,小学数学教师应该注意对教学方法的创新性研究,发挥自身的指导作用,选用适合学生、能被学生充分接受的授课手段,通过教学方案的设计、教学内容的补充、教学过程的简化,进一步激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望,带领他们朝着正确方向去突破自我,大胆创新,最终成为一名高素质、全能型的建设人才。如此一来,基础教育事业的长远规划进程也将得以持续加快。本文主要分析了新课改下小学数学教学方法的创新,希望能为其他教师教学思路的多元化转变提供可行性的建议。
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