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为不断提高“中国近代史纲要”课程的实效性，根据其目的和性质，从教学方式、教学方法和教学理念三方面进行“三位一体”的教学模式改革，提出“三位一体”教学模式的具体方案，并在教学实践的基础上对该模式的教学效果进行评析。完善“三位一体”教学模式需要强调两点：根据课程教学内容安排，巧妙设计教学专题；围绕学生关注的焦点，帮助学生树立正确的历史观。