用活教材 教活学生——《植树问题》教学片断与评析

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<正>片断一:提出问题,尝试解决。师:同学们,生活中处处有数学,今天我们来研究生活中的一种现象——植树问题。师:春季是植树的最佳季节,我们学校想借此机会在跑道的一侧种树。
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