浅谈编织艺术在公共空间中的应用

来源 :明日风尚 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyxinqiann
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
编织艺术作为纤维艺术中一门古老的艺术形式,在现代也逐渐发挥出更大的艺术影响,纤维艺术以其材料的亲和、柔软等性质被人们运用到空间装饰上来,开始只是以私人空间的壁挂形式出现。后来越来越多的纤维艺术创作形式出现,编织艺术也有了创新发展,这些创新形式逐渐被人们运用到公共空间里来,一是借助纤维材料的广泛性,艺术家能选择合适的材料从而更精准地传达自己的思想感情,二是在公共空间里,纤维艺术的亲和力较强,能向公众展示艺术,潜移默化地提高公众的艺术审美能力。文章将针对编织艺术在现代公共空间中的应用进行简单探讨,分析编织艺术作品在公共空间中运用的原则和在应用过程中出现的一些问题。
其他文献
依托实际建筑工程中使用频率最高的常用构件,使用基于BIM技术的钢筋算量软件对其进行精细化建模和算量,并与现场手动算量结果进行数据比对和误差分析,根据分析结果对钢筋算量方法进行优化。精确度检验结果表明:优化后的钢筋算量方法具有更高的准确性,更加符合工程实际需要。
随着城市化水平的提高和城市规模的扩大,城市群已成为区域发展和国家治理的单元。京津冀地区围绕整体以及城市功能定位,在产业、生态环境、城镇化等领域不断走向协同,且发展步伐加快,成效显著。但京津冀地区仍然存在产业结构呈现明显的阶梯形式,且现代化农业基础薄弱、加工工业水平较低、产业竞争力不强等问题。与此同时,各种资源消耗的长期影响下,京津冀环境污染严重,进而限制区域内现代城市的转型发展。如何看待并协调产业
文章基于减负行动视角,通过网络发放一定数量的调查问卷,对中小学课业负担进行了调查,共收到7 606份来自通渭县中小学学生及家长的有效问卷,结果发现,约两成学生课业负担不减反增、大约三分之一的学生完成家庭作业用时超过1小时、学生厌学情绪突出、减负工作亟须加大监管力度,并对此进行了分析,最后从学校、教师、家长、学生四个方面提出了有针对性的建议。
试验旨在研究红枣多糖对植物乳杆菌和鼠李糖乳杆菌生长代谢的作用。试验在无葡萄糖的MRS培养基中分别添加0.5%、1.0%、2.0%的红枣多糖,并以2.0%葡萄糖和2.0%菊粉分别作为对照,测定发酵后两种益生菌的活菌数、pH值及有机酸含量。结果显示:红枣多糖能够促进植物乳杆菌和鼠李糖乳杆菌增殖,促进有机酸生成。2.0%红枣多糖组发酵24、48 h后植物乳杆菌的增殖效果高于2.0%菊粉组,2.0%红枣多
为探讨不同磷供应水平下小麦应对干旱胁迫的适应性机制,选用新疆冬小麦主栽品种新冬20号为供试材料,在正常磷(CP:1.0mmol·L-1)和低磷(LP:0.05 mmol·L-1)两种水平下进行水培试验,并施加15%聚乙二醇-6000(PEG-6000)模拟干旱胁迫,分别测定干旱胁迫0、3、5、7d及复水3d的幼苗相关生理生化指标、干旱7d及复水3d的离子组变化,并通过芯片检测干旱7d后根系中相关基
大豆是喜磷作物,缺磷会影响大豆正常生长发育,使大豆产量下降。大豆的单株粒重为数量性状是鉴定大豆耐低磷性的重要指标,目前多数研究还处于QTL定位阶段,因而发掘出更多调控基因和优异等位变异,为促进大豆耐低磷性调控机制的解析及育种利用尤为重要。本研究利用395份大豆种质资源,以低磷处理下单株粒重和相对单株粒重作为耐低磷性状鉴定指标,结合高密度SNP标记进行全基因组关联分析并初步预测候选基因。结果表明不同
为解决当前市政路桥工程施工中存在路基稳定性差、沉降变化大等问题,以促进市政路桥工程施工质量提升为目的,开展对其路基加固处理技术的相关研究。通过土工格室施工及加固处理、增加混凝土楔形体结构、市政路桥沥青混凝土垫层加固施工,提出一种全新的加固处理技术。通过将新技术应用实际市政路桥工程项目中,验证新技术的应用可促进路基稳定性提升,并在极大程度上减少沉降量和回弹弯沉量,促进工程施工整体质量的提升。
中国艺术歌曲的发展从开始至今不过百年时间,经过历代作曲家的创作,产生了许多高雅的艺术歌曲,这些艺术歌曲由于大部分都是以古诗词作词,故而在中国艺术歌曲中产生了中国古诗词艺术歌曲这一种类,文章就《越人歌》这首作品进行艺术特征和演唱分析。
基于“产出导向法”和“任务型教学法”两种教学理念,旨在比较和分析两者在指导商务英语专业课程的教学流程设计方面的差异。经比较,“产出导向法”是更符合我国商务英语专业教学实际的新兴教学法,有助于唤醒学生的学习自主性,促进高质量任务的产出,增强学习自信。
以2017—2021年人大《复印报刊资料·高中数学教与学》全文转载的893篇论文为研究对象,运用内容分析法和文献计量法,从转载量、作者概况、载文内容、源刊和引文五个方面对载文分析研究.经分析研究得出以下几点论文写作建议:聚焦教育热点,关注教育走向;重视课程改革,关注教材价值;注重信息技术,深挖内在价值.