抓住课改实质促进语文教改

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随着新课程改革大势所趋,逐步深化,语文教学改革尤其风起云涌,不断推陈出新。但是,不少语文教师对之仍然左顾右盼,无所适从,有时甚至东施效颦,邯郸学步。究其原因,主要在于他们不能真正把握新课程改革的精神实质,不敢对传统的语文教学思想大胆扬弃取舍,故在教学方面抱残守缺或者“见风使舵”。
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