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“双创”教育作为一种全新的教育理念,越来越受到人们的关注.该文以高职艺术设计专业课程体系建设为突破口,通过对“双创”教育的现状及必要性进行分析,提出构建符合“双创”教育需求的“专创融合”课程体系,探讨该课程体系的内涵、优势及实施措施,拓展开发具有“专创融合”特色的教材、实践平台、项目,开启创业体验等,以助推“专创融合”课程体系的顺利实施.研究结果表明构建“专创融合”课程体系是促进“双创”教育融合,培养创新创业型人才的关键环节.