【摘 要】
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该文在进行相关院校同类型同层次专业课程比较研究的基础上,对医用电子和医学影像设备管理与维护专业的课程改革进行了探讨,以就业为导向,以电子技术和医疗器械设备为主体,理
【机 构】
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安徽医学高等专科学校医学技术系,合肥,230061
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该文在进行相关院校同类型同层次专业课程比较研究的基础上,对医用电子和医学影像设备管理与维护专业的课程改革进行了探讨,以就业为导向,以电子技术和医疗器械设备为主体,理论与实践结合,工学结合,机电结合,医修管结合为原则,拟定并实践了该课程的基本框架.实行三段制教学体系,实施全程化、职业化、多元化的实践教学模式.
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