初中思品视频案例教学中的教学预设

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunyiyuki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
视频案例,顾名思义就是以视频这一多媒体形式存在的教学案例,主要表现为与教学内容相关的一定形式和内容的视频资料.视频案例教学,就是根据教学目标和教学对象的特点,在课堂教学中运用一定的视频案例进行辅助教学的手段或过程.古人云:“凡事预则立,不预则废.”不打无备之仗,成功只垂青于那些有准备的人.教学是有目标、有计划、有组织的活动,要想取得好的教学效果,提高教学质量,教师必须进行充分的预设.现就九年级复习课中如何利用视频案例进行教学,谈谈我的做法.
其他文献
学生的好奇心在作文批改中的体现主要在对其他同学的作文的批改上,教师每次布置的作文题目相同,而“学生的个体差异”是极为明显的,这也就引发了学生的好奇心,想了解别人写作
作为英国曾经最大的短贷公司,Wonga如何一步步走向破产值得后人深思.2008年国际金融危机之后,以Wonga为代表的一批互联网金融公司迅速兴起,在满足普通民众信用贷款需求的同时
提高自身修养,注重人格的表率作用.教育中的一切教育活动都以教育者的人格为基础的,教师的人格影响着学生的情感与个性品质的发展. 在语文教学中教师注意利用人格的张力感染
在语文的教学中,阅读一直都是很重要的一部分,好的阅读教学可以帮助同学们提高自己的语言能力,也可以在阅读中找到自己喜欢的句子然后记下来,为以后写作文做基础,让学生们在
信息技术的发展带动了小学作文教学的发展,信息技术与小学作文教学的整合,不仅优化了教学资源,还充分体现了以学生为课堂主体的新型教学模式,更加响应了新课程理念的号召,使