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大学物理的学习与高中时代相比,在难度、深度、广度上都有更大的展开和提高,所以,学生们常常反映不适应,很多知识常常理解得不透彻.为了使新生学好大学物理知识,本文以干涉和衍射部分知识的教学为例,谈在大学物理教学中如何培养大学新生的物理思维,使新生尽快学好物理.
浅谈在大学物理教学中培养学生的物理思维——以光的干涉和衍射为例
【摘 要】
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大学物理的学习与高中时代相比,在难度、深度、广度上都有更大的展开和提高,所以,学生们常常反映不适应,很多知识常常理解得不透彻.为了使新生学好大学物理知识,本文以干涉和
【机 构】
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沈阳工业大学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年04期
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