【摘 要】
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课程思政与思政课程同向同行，是党和国家对思想政治教育的精准把脉和科学决策。深入探寻课程思政的逻辑起点，以更高的站位认识程思政建设的时代价值，理清课程思政的内涵及特点，从学校、专业、课程、教师等方面寻求高质量发展的路径，有助于引导课程思政建设高质量发展，在与思政课程课同向同行中落实立德树人根本任务。
【基金项目】
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2021年重庆市教委人文社科研究项目（szkzy2021010）； 2020年重庆市教委人文社科研究项目（20SKSZ098）;2020年重庆市教委人文社科研究项目（20SKSZ099）；
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课程思政与思政课程同向同行，是党和国家对思想政治教育的精准把脉和科学决策。深入探寻课程思政的逻辑起点，以更高的站位认识程思政建设的时代价值，理清课程思政的内涵及特点，从学校、专业、课程、教师等方面寻求高质量发展的路径，有助于引导课程思政建设高质量发展，在与思政课程课同向同行中落实立德树人根本任务。
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