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如何走出中学思想品德课教学之困境，笔者在近几年的教学实践活动中，从把握教学目标、改进教学方法、探究教学主题、检验教学效果等方面一直不懈追求，努力实践。尤其在新课程实施背景下，在初中思想品德课课堂教学中做了一些有益的尝试和思考。
思想品德课创新教学瓶颈问题的对策
【摘 要】
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如何走出中学思想品德课教学之困境，笔者在近几年的教学实践活动中，从把握教学目标、改进教学方法、探究教学主题、检验教学效果等方面一直不懈追求，努力实践。尤其在新课程实施
【机 构】
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新疆石河子第八中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年8期
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