【摘 要】
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随着社会生活的信息化和全球化,人们对英语实际运用能力的要求也越来越高.在初中阶段,随着课程改革的不断推进,培养学生的英语听说能力已成为提高学生英语实践能力的重要组成
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随着社会生活的信息化和全球化,人们对英语实际运用能力的要求也越来越高.在初中阶段,随着课程改革的不断推进,培养学生的英语听说能力已成为提高学生英语实践能力的重要组成部分.然而在地处偏远的农村中学,应试教育的观念仍然根深带固,这严重制约着学生英语听说能力的发展.多数学生学习英语三年,往往只学得一身理论,只会背诵纷繁复杂的语法条,却不能在实际的语言环境中运用.如何改变这种落后的局面,笔者认为需要从三方面人手:
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