元阳县桑树小绿叶蝉发生情况调查研究

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2008年中考是西安市首次推行网上评卷制度,我们有幸成为首批网上化学试题评卷的评卷员。  面对高考评卷方式的改革及成效,加之新课改理念的深入人心,因此,实施-网上评卷已成为中考评卷的最佳选择和新的发展方向。现将本次评卷的心得体会列举如下,为在线教师授课和今后的网上评卷工作提供参考。    一、网上评卷的特点    1、网上评卷,就是以计算机网络技术和图像处理技术为依托,以实现评卷公平公正性为最终目
多媒体技术是指以计算机为核心,综合处理文字、图形、图象、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起逻辑连接,以表达更丰富、更复杂的思想或方法,这些教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,使学生产生一种前所未有的深刻感受.  加拿大著名学者马歇尔麦克卢汉说:“媒体是人体的延伸.”的确,媒体的选用克服了人类感官的局限性,提高了人的感觉和思维的能力.使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代
摘要 本文针对目前高校专业选修课教学过程中实践教学环节缺乏的问题,以食品科学与工程专业选修课食品贮运保鲜的课程教学改革为例,探讨了现场教学、社会调查、CDIO教学、专题报告等实践教学方法在专业选修课中的应用,以期为高校专业选修课的改革提供参考。  关键词 专业选修课;食品贮运保鲜;实践教学;教学改革  中图分类号 G642.4 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(20
鉴于数学活动的探索性,数学对象的抽象性,数学推理的逻辑性和数学语言的特殊性,决定了正处于思维发展阶段的中学生不可能一次性地直接全面地把握数学活动的本质,必须要经过多次而反复的思考、深入的研究和不断的自我调整,即坚持反思性数学学习,才可能洞察数学活动的本质特征,教师要切实关注学生的数学学习过程,探讨学生数学学习方式的变革,倡导学生进行反思性数学学习。    一、反思的概念    “反思”一词,意指不
在数学教学中,学生积极参与是提高教学效果的前提.为此,我有以下几点体会.  一、营造氛围,设置情境  一堂好课,教者在课前应精心设计导语,要投学生所“好”,营造氛围,调动他们的学习兴趣.兴趣是最好的老师.有了兴趣就可以引导及推动一个人去探索,去钻研;有了兴趣,就会将注意力放在感兴趣的问题上,从而获得解题成功的乐趣.一般来说,学得容易,学得好,成绩好,就会对数学产生浓厚的兴趣,而有了兴趣,学生就有了
教会学生自学是当前数学教学中的头等大事,对于高中生来说,良好的学习方法是很重要的,良好的学习方法可以使学生达到事半功倍的效果.具备了自学能力学生就会“自学、自补、自强”,不仅学会知识,更能会学知识,为高中阶段的数学顺利学习提供了保障,还能有效防止在成绩一旦下滑时失去信心,从而大大提升了学习的能力,对其他学科的学习也有促进作用.  一、分组协作培养学生自学能力  高中学生的思维具有两个特征:具有更高
化学实验是一种最生动的实践教学方法.化学家庭小实验作为课堂实验的补充,使学生由教师演示实验的“旁观者”变为亲自实践的“当局者”,对于培养学生的观察能力、操作能力、描述和解释实验现象能力、处理实验数据能力、以及设计实验、解决问题等化学实验基本能力具有十分重要的作用.同时,还可以巩固补充课堂知识、提高学生自学能力和发展学生思维能力.    一、化学家庭小实验在普通高中化学教材中的分布    人民教育出
摘要 对2018年大连市旅顺口区气候特点进行分析。结果表明,2018年旅顺口区气温偏高,降水接近常年,日照时数偏少。全区平均气温11.6 ℃,较常年高0.6 ℃,夏季气温偏高显著。全区降水量700.5 mm,较常年(561.6 mm)多138.9 mm;其中春季降水基本持平,夏季降水偏多,秋季降水偏少,6月下旬至8月上旬出现阶段性干旱。全区日照时数2 460.1 h,较常年偏少。年内主要天气气候
摘要 丛枝菌根真菌是土壤中重要的生物成员之一。在菌根根际,各种菌群不断产生相互作用,AMF在其中的作用是抑制病原菌、促进有益菌的生长。近年来研究的热点是关于应用菌根真菌诱导植物的抗病性。本文总结了AMF提高玉米抗逆性的作用机制,并讨论了当前该领域研究存在的难题以及今后的展望,旨在为探讨提高玉米的抗逆性策略与途径提供参考。  关键词 丛枝菌根真菌;玉米;抗逆性;增效机制  中图分类号 S513
摘要 田禾1号是由佛山市农业科学研究所选育而成的水稻新品种。本文介绍了其选育过程及特征特性,并从播种育秧、栽植、肥水管理、病虫害防治等方面总结其高产栽培技术,以供种植户参考。  关键词 田禾1号;选育过程;特征特性;栽培技术  中图分类号 S511 文献标识码 B  文章编号 1007-5739(2020)08-0017-01