《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——成人以身作则,以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。核心素养:人文积淀。幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母
[摘 要]阅读教学中设置适切可感的阅读情境，进行沉静氛围的营造，能使学生的身心浸润在课堂之中，从而深入感知文本。教学中要设置问题障碍，强化思考的深度;明确价值主旨，提供辨析的资源;拓展学生视阈，开阔思维的空间。 [关键词]阅读教学 氛围 沉静 沉浸 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）01-050 随着年级的不断升高，小学阅读教学
持家有道的奶奶會把削下来的土豆皮利用起来，可是，小小的土豆皮能干什么呢？可别小瞧了它，它的职业可多了。
[摘 要]在小学作文教学中运用“穿插”的教学策略，教师应在动笔前穿插，以激起学生写作兴趣，在指导中穿插，使学生掌握写作方法，在评价中穿插，提升写作能力。通过采用“穿插”策略，使得整个写作过程成为愉悦的体验，能有效地改善传统作文教学中的弊端，促进作文教学效率的提升。 [关键词]小学语文；作文教学；穿插；阅读材料；愉悦体验 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-
鸡下山,狗欢闹,新的一年又来到。红灯闪闪映笑脸,国旗猎猎迎风飘,锣鼓喧天花炮响,舞龙舞狮踩高跷。新年处处新景象,祖国江山分外娇。
春节里,拜年总是少不了的。只是,传统拜年的手势你做对了吗?快跟着下图练一练吧,注意男女有别哦!