浅议职业院校人才培养中技能训练缺失与对策

来源 :现代企业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Aiming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
技能训练是职业院校人才培养中重要的教育方法,也是培养高级实用型技术人才的必经过程。现实中,职业院校人才培养技能训练缺失现象时常出现,成为培养出的人才与市场脱节的主要根源。综合分析,其原因既有制度层面问题,也有院校自身教育不足困境。解决人才培育中技能训练缺失,应进一步调整职业院校人才培养的制度导向,强化职业院校人才培养模式,也应加强人才培养技能课程的科学设置等。 Skill training is an important method of education for personnel training in vocational colleges. It is also the necessary process of training advanced practical talents. In reality, the lack of skills training in vocational schools often appear, training talent out of line with the main source of the market. Comprehensive analysis of the reasons for the existing system level problems, but also the lack of education in colleges and universities themselves. To solve the lack of skills training in the cultivation of talents, we should further adjust the institutional orientation of personnel training in vocational colleges, strengthen the personnel training model in vocational colleges, and also strengthen the scientific setup of talent cultivation skills curricula.
其他文献
不知不觉间,《人口》栏目已经走过了二十年的历程。《人口》栏目是伴随着我国改革开放的进程逐渐发展壮大起来的。由于这个栏目的主要负责人和创作人员多是我们的学生,其间也
期刊
长期以来我国国有控股公司高管人员薪酬制度不甚合理,人力资本不能按照生产要素分配原则参与分配,在一定程度上影响了高级管理人员的工作积极性和创造性,使得经营短期化行为
习近平同志在十九大报告中说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“人民”二字重千钧,为了带领人民创造美好生活,报告在民生领域提出了一系列举措。  教育  【报告摘登】优先发展教育事业。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力
期刊
目的分析宫颈癌病理分期与临床分期差异性及影响淋巴结转移的危险因素。方法选取宫颈癌患者180例进行回顾性分析,观察病理分期与临床分期差异性及影响淋巴结转移的危险因素。
全球化市场的形成和创新周期缩短使企业面临着不可预测的市场环境,只有快速响应市场需求,提供满足用户个性需求的产品,企业才能在竞争中取胜.敏捷制造环境下,哪些因素会影响
伴随着新课改的逐步推行,我国的教育事业开始迎来新的篇章,尤其是近年来我国教育部门愈发重视对学生综合素质的培养.而在这些学科中,英语课程的教育一直都是重中之重.因为,如
宝鸡,陕西省乃至西北地区的工业重镇.中央和省属的大中型企业在此密布,陇海、宝成、宝中铁路在此交汇.“5.12”大地震,让这座陕西的工业重镇遭受了巨大损失,据初步统计,全市
爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”因此,想象力的培养既关乎学生的事业成就,又关乎其人生幸福。《语文课程标准》中也提出“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”要培养学生的创新能力,就必须从培养学生的想象能力入手。怎样在阅读教学中培养学生的想象力呢?  抓住课文的留白,引导学生补想。在我们的语文教材中
期刊
本文简单地介绍了在初中英语教学中开展合作性学习的重要性,对合作性学习中存在的问题进行分析,探讨提高初中英语教学中合作性学习水平的有效措施,以保障初中英语教学质量。