从教学维度分析及探讨网络课程

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当今高速发展的时代,网络成为信息时代的新兴媒体,已深入社会的各行各业,在教育领域,网络也得到了教育者的高度关注。随着国外网络课程的兴起,国内也陆续开办了网络课程,但是由于国内网络课程起步较晚,所以网络课程的建设需要进一步的分析和研究。本文主要是从教学维度来分析探讨网络课程的现状,希望有助于提高网络课程的教学质量。
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