论文部分内容阅读
职业教育教学改革的核心目标就是提升学生专业创新精神和专业技能水平,通过各级各类技能大赛,可以增强学生对新知识、新技术、新工艺和新方法的适应性,培养和造就一批具有＂三创＂能力的高素质技能型专门人才,从而实现学生的可持续发展。
以技能大赛为抓手,促进学生可持续发展
【摘 要】
：
职业教育教学改革的核心目标就是提升学生专业创新精神和专业技能水平,通过各级各类技能大赛,可以增强学生对新知识、新技术、新工艺和新方法的适应性,培养和造就一批具有＂三
【机 构】
：
江苏广播电视学校
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年32期
其他文献
文化的创新和学术的发展需要自主性与创造性,不规范的学术权力必然制约文化与学术的繁荣。学术的依附性与非依附性是大学学术权力合法性与合理性属性的二重性渊源。目前,大学
目的评价联合抗阻运动与有氧运动对急性sT段抬高型心肌梗死（STEMI）患者经皮冠状动脉介入治疗（PC／）术后NT-脑钠肽（NT-proBNP）水平影响。方法选取成功行PCI术的STEMI患者49例，随机分为
儿童是政治哲学中无法回避的群体,然而,儿童的真正价值是经历了一段漫长的历程后才被发现的.政治哲学的发展流变,使得儿童在其中的“地位”也发生相应的改变.从柏拉图到卢梭,
目的分析新生儿血培养的病原菌分布及其对常用抗生素的耐药性，为临床合理用药提供依据。方法采用儿童专用培养瓶，对2012年1月至2012年12月间新生儿的血液标本进行细菌培养，对检
大学计算机基础课程是非计算机专业掌握和应用计算机的基础教育课程,本文针对该课程教学过程中出现的问题进行了深入的分析,并从改革课程内容、提高教师素质、上好第一堂课、
建立现代职业资格证书制度是一个国家经济科技文化和教育发展到一定阶段以及职业高度分工的必然要求和产物。职业资格证书越来越成为时代的新宠。加入WTO后,职业资格证书也正
差异教育的根本是要促进学生个体的独特发展，达成实质性的教育公平。通过课程设置规划、教育活动以及教育评价体系的导向构建公平教育的基础，促使教育者从微观层面努力，实现人的
目的探讨氟伐他汀与贝那普利联用治疗原发性高血压的临床疗效。方法回顾性分析2009年1月至2011年5月我院收治的192例高血压患者，随机分为三组，氟伐他汀组、贝那普利组及联合用
大学生就业指导课程是新时期大学生就业制度改革的产物,并纳入了思想政治教育课程系列,是一门充分体现大学生素质教育的课程,在高校思想政治教育过程中,有着不可或缺的重要性
本文的目的是利用单调迭代方法研究一类一阶脉冲微分系统的初值问题的最小最大拟解的存在性及其迭代逼近程序。