社会主义核心价值观之“根”

来源 :雷锋 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maailin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们在研究社会主义核心价值观时,一个必须要回答的问题就是社会主义核心价值观的“根”是什么?笔者认为,社会主义核心价值观的“根”就是中国博大精深、源远流长的传统文化。一、中国传统文化的基本哲理中国传统文化的基本哲理主要有“天人合一”“人性之伦”和“中和之道”。天人合一。在中国传统文化中,“天”有神灵之天、物质之天、自然之天、哲理之天和物质自然之天五种内涵。与之对应的“天人合一”思想也有五种含义:在神 When we study the socialist core values, one must answer the question is what is the “root” of the socialist core values? In my opinion, the “root” of the socialist core values ​​is China’s profound and long-standing traditional culture . I. Basic Philosophies of Chinese Traditional Culture The basic philosophies of Chinese traditional culture are mainly “harmony between man and nature”, “human relations” and “ways of neutralization.” Unity of man and nature. In traditional Chinese culture, “Heaven ” has five kinds of connotations of the god of heaven, the sky of materialism, the sky of nature, the philosophy of heaven and the material nature. Corresponding to “harmony between man and nature” There are five meanings: in God
其他文献
日前,“中国梦·劳动创造幸福”2017房山区庆祝“五·一”国际劳动节暨劳动者风采展示活动在窦店民族文化宫举办。活动设置了劳动者风采展示以及为劳模鲜花环节。来自各个行
介绍了大型复杂系统动态仿真与设计软件———DADS中的履带模型 ,利用该软件以国产某型坦克为对象 ,给出了对作为复杂多体系统的履带车辆的整车建模的方法并对整车运动进行了
在学校文化的建设中,要结合本校实情,彰显学校特色。建设学校特色的同时,尤其要凸显儿童的个性。创设促进学生个性化的学校,需要从整体上孕育个性的空间。在塑造人的课堂上,
社会的发展与变革,会使人们的观点、态度、希望也随之变化,在这个快节奏、高效率、充满竞争与挑战的社会中,人们常常会受到内外环境的强烈影响,出现情绪上的波动和生理上的
5月4日,中央文明办在江苏南通举办全国道德模范与身边好人现场交流活动,隆重发布4月“中国好人榜”。经网友推荐、评议、点赞,95位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、
网络多媒体具有形象生动、丰富灵活的特点,将其引入教学中可与传统模式形成互补,相得益彰。对于初中生而言,物理是学习难度较大的科目之一,无论是概念还是公式,理解起来均有
孩子们总是呆在电视屏幕前不走,父母们不得不大声训斥,他们才肯磨磨蹭蹭离开,这是一个问题。那么,家长是放任不管还是严加约束?心理专家保拉·斯卡迪洛就此提出了10点建议。1
资料与方法临床资料2006年3月~2008年10月收治幽门螺杆菌(Hp)阳性的消化性溃疡患者72例,均经胃镜检查证实为胃溃疡(GU)或十二指肠溃疡(DU)活动期病人,快速尿素酶和胃肠黏膜组
近年来,中国文明网《好人365》在钦州落地生根,八百多位封面人物的先进事迹影响并引领着钦州市的广大群众,好人好事层出不穷,凡人善举不断涌现,全市形成争做“钦州好人”的良
9月24日下午,由中国(武汉)期刊交易博览会组委会主办的“2016‘中国最美期刊’遴选结果发布会”传来喜讯,《雷锋》杂志在全国近万种杂志中脱颖而出,获“中国最美期刊”荣誉称