行动研究对教师自主发展的重要作用

来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yigeyige
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随着新课改的不断深入和发展,对一线外语教师提出了更高的求。教师不仅成为传道授业解惑者,而且不断地提高自身素质,实现教师自主发展。同样重的是新课改也给教师提出了一个新的求,即教师成为教育活动的"研究者"。行动研究为教师这一角色的转变提供了一条有效的途径。
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