新课改下高中化学教学策略

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近几年新课标实施过程中,发现部分教师对教材理解不到位,教学时深广度把握不到位,高一时就把教材“挖深”“挖透”,致使大部分学生感到理科较难,因此研究新课改下高中化学教学策略就显得较为重要。
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