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针对高职教育的特殊性提出在高职数学教学中引入数学建模的思想和方法,介绍从数学概念的形成、定理证明、习题讲解3个方面将数学建模思想和方法融入高职数学的教学中,从而激发学生学习数学的兴趣,提高学生解决实际问题的能力。
数学建模思想在高职数学教学中的运用研究
【摘 要】
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针对高职教育的特殊性提出在高职数学教学中引入数学建模的思想和方法,介绍从数学概念的形成、定理证明、习题讲解3个方面将数学建模思想和方法融入高职数学的教学中,从而激
【机 构】
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北京工业职业技术学院基础部
【出 处】
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北京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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