【摘 要】
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一节成功的数学课,不仅要有科学合理的教学内容和精心设计的结构,而且还要求教师具有高超的课堂管理才能。课堂管理是指教师在课堂教学过程中通过调控课堂内师生间的关系,创
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一节成功的数学课,不仅要有科学合理的教学内容和精心设计的结构,而且还要求教师具有高超的课堂管理才能。课堂管理是指教师在课堂教学过程中通过调控课堂内师生间的关系,创造和谐快乐的学习环境,调动学生积极参与课堂活动,从而圆满完成预定教学目标的过程。小学生活泼好动、注意力易分散,而数学学科是一门具有很强的逻辑性、抽象性、系统性的学科。因此,小学数学课堂管理就显得尤为重要。
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