【摘 要】
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画一画 :《春风》（１）根据课文内容和自己的想象 ,用彩笔给相关的图形（画有课文提及的动植物）涂色 ,边涂边想 :涂上了哪几种颜色？涂上颜色的图美吗？大自然中的美丽色彩是谁给涂上的？（２）把
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画一画 :《春风》（１）根据课文内容和自己的想象 ,用彩笔给相关的图形（画有课文提及的动植物）涂色 ,边涂边想 :涂上了哪几种颜色？涂上颜色的图美吗？大自然中的美丽色彩是谁给涂上的？（２）把你的图画和想法讲给长辈听。（３）边看图边练习把课文背诵下来。做一做 :《奇
Draw a picture: “spring breeze” (1) according to the content of the text and their own imagination, with colored pencils to the relevant graphics (painted with textual mention of plants and animals) coloring, while smearing: what color ? Color coated figure beauty? Who is the beautiful color of nature painted? (2) Talk to your elders about your pictures and thoughts. (3) While reading the lesson, read the lesson. Do one: "odd
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