让语文课堂精彩亮丽起来——巧用“错误”资源,促进学生语文能力发展

来源 :宁夏教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kency2008
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学生是课堂教学过程中信息的发布者和构建者。对于课堂中的错误信息又是可供课堂使用的有价值的教学资源。善于正视、捕捉和巧妙借用这些错误资源,来促成精彩课堂的动态生成,又是课堂精彩的亮丽风景。 Students are the distributors and builders of information in classroom teaching. For the wrong information in the classroom is also a valuable teaching resource for the use of the classroom. Good at looking forward, capturing and clever use of these erroneous resources, to promote the dynamic generation of exciting classrooms, but also the classroom wonderful brilliant scenery.
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