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专业课教学教学质量好坏是职业教育人才培养目标能否实现的关键.本文从中职专业课教师的角度,结合自身中职电子电工专业课教学实践和中职教育改革形势,从六个方面展开讨论,提出了一些参考性意见和做法.
中职电子电工专业课教学策略之我见
【摘 要】
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专业课教学教学质量好坏是职业教育人才培养目标能否实现的关键.本文从中职专业课教师的角度,结合自身中职电子电工专业课教学实践和中职教育改革形势,从六个方面展开讨论,提
【机 构】
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江苏省张家港中等专业学校 江苏张家港 215600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年19期
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