望子成龙，是为人父母的期望，然而各人处理之方法却不尽相同：有人倾注财力，给子女最好的，为他们铺下康庄大道；有人则注重身教言教，让子女辨是非、明事理，帮助孩子建立健全的人格。无论如何，为人父母的共同理念，都是要子女过得比自己好。
　　父母培育子女，给他们最好的，需要花费多少?看看两岸三地父母们的开支列表。
　　
　　上海
　　
　　张颖43岁、在上海教书。对女儿的教养问题，有清晰的方向和部署。她只有一个女儿，总想给女儿最好的栽培，除了学习上选取名校、名师外，她也着重身教，启迪女儿懂得惜福。
　　“女儿名字叫吟师，是我取的，名字里就有职业取向，我自己当老师，有寒、暑假；我妈妈也是老师。虽然老师的待遇并不高，但如果女儿当了老师，寒暑假就可以陪陪妈妈。”
　　张颖希望把女儿的起点建得高一点，决定让她读浦东的外国语学校。“选择外国语学校是希望女儿学好外语。学好外语是一个趋势，将来可以选择的路就很宽。目前不少大学毕业生都找不到工作；有外语能力的机会相对应该较多。”
　　张颖为女儿安排了不少课外活动，包括国际标准舞、国画、长笛、钢琴、游泳、英语口语等。“我们给她请的课外学习老师，都是很好的，例如家庭教师是复旦大学的资优生，教学的效果非常好。让她多参加课外活动，在团体中得到全面的培养，可以塑造小孩的性格。”
　　父母对小孩的价值观和人生观影响极大，日常一点一滴的熏陶和点拨，非常重要。张颖说：“女儿二年级的时候，我开始参加基督教的礼拜；牧师在讲道中会说许多具有启发性的故事，我都把这些记下来，将来打算传给女儿，作为她最好的礼物，教她许多做人处世的道理”。
　　“物质上，女儿是吃不完、用不完、穿不完。她没有固定的零用钱，但mp3、mp4、电子词典，什么都不缺。小孩子什么都想要，我则希望她只买有实用价值的东西，不要浪费。我也希望女儿有一颗安静的心，不要浮躁。”
　　“我们在孩子身上必须用时、用情、用心。用上去了，一定有回报。我打算供养女儿到大学毕业，将来找到一份好工作就行。我和她说了，以后收入的1/10是要给妈妈的。”
　　“将来女儿结婚，需要买房子的时候，我肯定会支持她。女儿将来的生活需要多少，我们都已安排好了。我们希望她过得幸福，甚至比自己生活得还要好。”
　　
　　香港
　　
　　周女士37岁，海外大学毕业，有三名年龄由一岁半至6岁的子女。她当会计师，丈夫是大学教授。四年前，当她怀着老二时就辞去工作，专心在家照顾孩子。她认为培育孩子，幼儿阶段最重要。
　　“我觉得父母能给予孩子的，最重要是时间，或许应该说：时间、教育与物质都同样重要，只是不同阶段有不同的重点。孩子年幼时，时间相对重要，然后是教育；若这两方面都照顾得宜，或许他们将来对物质会有比较正确的态度。”
　　在教育子女方面，周女士并不刻意追求名校，反而更看重“德、智、体、群”四育。“坦白说，我对孩子真的没有什么期望，只要他们不学坏、学业上中规中矩、大专毕业就行了。对于成就，我没有既定的答案。以我自己为例吧，读了这么多年的书，结果还是放弃工作当一名家庭主妇，在现代人眼中可说是没什么成就，但我认为，亲自照顾孩子是自己的责任，不是女佣可以取代的。当然，那时候放弃工作，并不是一个容易的决定。
　　“课外活动方面，我们也是以‘玩乐’为主。大儿子曾学习过绘画、棋艺、游泳、篮球、黏土、溜冰、普通话等。学棋艺是希望他对‘赢输’不要看得太重，有时棋局的输赢，不一定在我们掌握之中，而且在外面跟小朋友下棋，没有人会刻意让他，这样比较好。学习篮球是希望他培养团队精神；本来曾想让他学习攀岩，但教练认为个人活动不宜太多，不如加添一些团体活动。学游泳则是为了维持健康。我还希望他能多接触不同的东西，尽管对未来的工作未必有帮助，但对于性格的发展却有好处。”
　　对于三名子女，我都一视同仁。由于孩子还小，大儿子暂时好像获得较多的关注；有些课外活动大儿子上过了，觉得不好，便不再让弟妹们上。反之，大儿子游泳本来学得好好的，但到了要考试时，他便不想再学；身为父母，当然希望他贯彻始终，而且也关乎他的健康呢。
　　我们会培养他们直至大学毕业，之后就让他们自己努力吧。至于到海外求学，现在还言之过早。能进人海外名校就读固然好，不然也无所谓。海外升学不代表就一定好；当然，若到时对本地教育制度失望，又作他论。如果最后决定送子女到海外就学，学费方面倒不必太担心，因此也没有特别的储蓄计划。
　　“我们不期望老了后由子女供养，所以会为自己作退休的打算；养育他们是责任，不期望有什么回报。”
　　
　　台北
　　
　　何伟仁在台湾从事保险业，有三名稚龄子女，年龄分别是6岁、8岁、13岁。他们除了正常的课堂学习外，每周才艺班和补习班都排得满满的，每月花在这些方面的费用，有时候加起来高达新台币12万元。
　　“我倒不是从‘最好’来考虑，而是视他们人生路上的需要性。以老大为例，他上过很多才艺班，例如捏陶、书法、素描、美术、心算、珠算、跆拳道、直排轮等，但三年级起陆续停掉，只保留英语、数学和打击乐，主要的考虑因素是：第一，面对升学必须具备的能力；第二，有助孩子放松和陶冶性情。
　　“台湾小孩有很多考试，英语和数学则是一个根基：数学可训练人的脑力和反应；此外，现在是地球村的时代，必须培养第二外国语。至于打击乐，可以强调团队合作，有助结交一生的好友和培养音乐素养。当年我自己没有机会学习乐器，如今坚持小孩必须学习，也是为了弥补遗憾。这是父母应该送给子女的礼物，可以跟随他们一辈子。”
　　“我不会随便买名牌的东西给孩子，除了日常生活的供应，孩子若有特别的要求，我会要他从自己每天50元的零用钱中储蓄，甚至写借据给我，等他的扑满存满了，从中扣除归还；目的就是希望教导他们有计划地用钱。老大曾要求买一双5000块、后面有轮子可以滑着走的球鞋，吵了两年我都没答应。”
　　“我会接送孩子去才艺班，每晚他们睡觉前的一个半小时与他们相处，帮他们在功课簿上签名，或督促他们洗澡。和孩子多相处，会给他们安定感，人格、心态的发展也健全些。”
　　“我认为身教比较重要。如果自己在客厅打麻将或玩乐，而要求孩子在房间里乖乖做功课，那是不可能的。”
　　“我希望他们读大学时申请助学贷款，要自食其力，才会长大；将来若要出国留学，我会提供适当的帮助。一旦他们长大，就该自己去体验人生。我已准备了30万元让三个孩子出去游学，见见世面，也对学习外语有帮助。此外，每年我会带他们参加公司的国外旅游，老大迄今已去过7个国家。”
　　“我算过，培养一个孩子约需600万－800万元台币。三个孩子出世后，我就帮他们买了很高额的还本型保险，以20年为期，每年每个孩子缴交20万元。我们养育小孩并不求回报，只希望帮助孩子建立健全的人格，将来能够自力更生，不会对社会造成负担。”
　　大部分父母都觉得养育孩子是天经地义的事情，不论他们对孩子的期望是什么、是否有期望或有特定的规划，最终目标都是希望子女拥有充实、幸福的人生。因此，父母心甘情愿地付出所有，劳心劳力；所谓的“儿女债”，其实就是“不问回报的奉献”。
　　
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