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高考命题具有选拔人才的重要功能,因此命题应该是精心组织、精心策划、精心创作的一种科研成果。但是,试卷的题目好坏跟一套试卷好坏不完全是一回事。一套试卷是根据高考的需要而作的,试卷出的好或不好,命题的水平高低,使用的结果是否符合“三个有助于”的原则,是否切合特定考生群体的实际,却是要在考试之后,对高考命题的实际效果进行评价后才能做出评判的。也就是说,要用高考的实际效果来评判命题的水平。同时,高考命题的考试实效也要接受公众评价。