“三精、三激”策略,激发学生主动思维——《长方体与正方体的体积》教学例谈

来源 :数学大世界(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaixin_ui
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数学是思维的体操,思维是数学的灵魂,主动思维是学生获取数学知识的法宝。在教学中要致力于价值引领,将学生的外在思维动力转化为内在思维动力。让他们学会主动用脑思考,在数学的世界里探寻并收获宝贵的财富。 Mathematics is thinking gymnastics, thinking is the soul of mathematics, active thinking is a magic weapon for students to acquire mathematical knowledge. In teaching to be committed to the value of leadership, the student’s external thinking power into an internal thinking power. Let them learn to take the initiative to think in the brain, in the mathematical world to explore and reap the precious wealth.
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