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深入挖掘教材中的文学元素,引导学生欣赏课文语言,设计多样的课堂及课外活动,在非英语专业大学英语教学中融入具体可操作的文学教育,给学生以文学熏陶,提升其人文素质。
试论在非英语专业大学英语教学中融入文学教育的具体方法
【摘 要】
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深入挖掘教材中的文学元素,引导学生欣赏课文语言,设计多样的课堂及课外活动,在非英语专业大学英语教学中融入具体可操作的文学教育,给学生以文学熏陶,提升其人文素质。
【机 构】
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广东行政职业学院外语系
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2014年02期
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