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在教学中通过观察菜豆种子和玉米种子的结构,并进行比较分析,提高学生的实验观察能力。
“种子的结构”一节的教学设计
【摘 要】
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在教学中通过观察菜豆种子和玉米种子的结构,并进行比较分析,提高学生的实验观察能力。
【机 构】
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河南省洛阳外国语学校
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2009年08期
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