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尊重 历练 激发——高中理科实验班班级管理初探
尊重 历练 激发——高中理科实验班班级管理初探
来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanyiblue
【摘 要】
:
在班级管理中,应完善班干选拔,轮换竞争并用,让学生在历练中成长;应交流思想观念,重视反馈意见,获得认同,形成合力;应善于察言观色,优化教育策略,促进学生个体的发展;应开展
【作 者】
:
杨雯
【机 构】
:
湖北省武汉市第二中学
【出 处】
:
速读(上旬)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
班级管理
尊重
历练
激发
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在班级管理中,应完善班干选拔,轮换竞争并用,让学生在历练中成长;应交流思想观念,重视反馈意见,获得认同,形成合力;应善于察言观色,优化教育策略,促进学生个体的发展;应开展各类活动,丰富课余生活,让学生领略生活的乐趣,促进学生的成长.
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