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随着课改进程的不断深入,小学教育不断创新.毋庸置疑的是,在新的时代背景之下,小学数学教育获得了巨大的成绩,然而通过分析小学高段数学应用题教学,却不难发现众多问题.教育因此难以脱离传统教育束缚,小学数学教育的发展也因此备受制约.本文围绕“小学高段数学应用题教学”展开讨论,希望能够为我国小学数学发展添砖加瓦.