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研究协同育人模式下线性代数课程教学体系的改革方向.在线性代数课程教学中通过灌输数学文化对学生进行思想价值引导,实现文化育人;通过数学建模,提高学生分析问题和解决问题的创新能力.
协同育人模式下线性代数课程教学研究
【摘 要】
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研究协同育人模式下线性代数课程教学体系的改革方向.在线性代数课程教学中通过灌输数学文化对学生进行思想价值引导,实现文化育人;通过数学建模,提高学生分析问题和解决问题
【机 构】
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湖北文理学院数学与统计学院 湖北襄阳 441000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年33期
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