论文部分内容阅读
练习是学生学习数学基础知识的根本手段,更是训练技巧、技能的基石,也是学生发挥能力、开发智力的重要途径。数学练习需要灵活设计与精心安排,这样,学生在认真细心做练习题时,既系统掌握了基础知识,又培养了独立思考分析的能力。教师应该充分重视练习题的作用,展现出练习的兴趣性和自由性,使学生更加喜欢做小学数学练习题。