【摘 要】
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初中教育处于义务教育的后期阶段,是义务教育成果的重要巩固时期。对该时期的思想品德教学尤为重要。近几年来,初中课程的变革也给思想品德课程改革的方案带来了巨大的变化,
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初中教育处于义务教育的后期阶段,是义务教育成果的重要巩固时期。对该时期的思想品德教学尤为重要。近几年来,初中课程的变革也给思想品德课程改革的方案带来了巨大的变化,主要针对现今我国初中生思想品德所呈现的素养状态反思初中品德教育的优、缺成分,在此基础上探究应对方法,以取得有益的教学成果。
The junior middle school education is in the later stage of compulsory education and is an important period of consolidation of the compulsory education. This period of ideological and moral teaching is particularly important. In recent years, the reform of junior middle school curriculum has also brought tremendous changes to the program of ideological and moral course reform. In the light of the present literacy status of junior high school students in our country, the reform reflects the advantages and disadvantages of junior middle school moral education. Based on this, Explore coping methods to achieve beneficial teaching outcomes.
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